De gouden weken – groep 1/2

donderdag 20 september 2018

De afgelopen weken zijn we met veel plezier aan het werk gegaan met elkaar!
De eerste weken hebben we gewerkt en gespeeld over: “ik ben ik en jij bent jij”
We hebben geleerd dat: “Regels ons kunnen helpen” We hebben afspraken met elkaar gemaakt.
Bijvoorbeeld: Er is er één die praat zodat het luisteren beter gaat.
Spelenderwijs hebben we aandacht besteed aan: “Ik ben ik, jij bent jij…en samen zijn we wij!”
De kinderen hebben hier heel hard aan gewerkt. We konden een appluisje verdienen.
Om als de appluisjes vaas helemaal vol is iets gezelligs te gaan doen met elkaar. Om dit te vieren hebben we samen gespeeld in het park.

Letter van de week
Deze periode werken we met en over nieuwe letters van de week de “i” van ik, de “k” van kikker en de “v” van vriendjes.
De juf geeft de lettertas met letterbrief mee naar huis. Thuis kunt u met uw kind maximaal twee voorwerpen of foto’s zoeken waar je de letter aan het begin hoort. De volgende dag nemen de kinderen de voorwerpen en/of foto’s in hun lettertas mee naar school.
We maken dan een woordkaart en zetten dit op “de letter van de week tafel” in de klas.
De meegenomen spullen geven wij weer mee naar huis.
Cijfer van de week
Daarnaast gaan we werken over het cijfer van de week. De juf geeft de cijfertas mee met hoeveel spullen de kinderen mogen meenemen en dan ook graag de volgende dag de tas met inhoud terug. Want er komt ook een “cijfer van de week tafel” in de klas.

Woorden binnen ons thema
We besteden extra aandacht aan woorden zoals:
Maandag, dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag, zaterdag, zondag, de vriend, de vriendin, samen, alleen, ruzie, goed maken, de knuffel, lief, samen spelen, stoeien, het speelgoed, de slinger, de kaart, de taart, spelletjes, winnen, verliezen, emotie, blij, boos, bang, verdrietig, ongeduldig, delen, om de beurt, bijzonder, feestelijk en vieren

We ronden het thema feestelijk af op donderdag 18 oktober.

Delen via